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​​欧标分级标准

 《欧洲语言学习统一标准》(Cadre européen commun de référence pour les langues)是14个欧盟成员国的著名语言学家十年共同努力的结果。它对于语言的运用做了详细而全新的描写和分级,并且明确了上述语言运用者所应具备的知识和能力。它根据语言运用者的不同水平,将语言能力分为A1A2B1B2C1C2六级,包括对法语初级接触的A1级,以及对法语及法国文化有较好掌握的C2级,全方位地帮助语言学习者习得不同层次的语言能力。这样的分级方法,较传统的“初级、中级、高级”分类而言,更加具体、精确、现实,更能遵循循序渐进的原则。

法语欧标A1级别等级

A1水平基本要求学生词汇量需在2000以上,并掌握30个左右的基本语法点。

【词汇量】900-1000

【语言应用】能在对方说话速度语速缓慢,用词清晰并提供协助的前提下,做简单的互动与交流。

法语欧标A1课程目标

【课时】共80个课时。

【目标】根据欧标A1级别的标准,针对零基础法语学员,熟练掌握正确的语音拼读规则,运用正确的法语语调朗读,熟练法语写作方式。学习完该阶段的课程,能够比较流利地进行日常对话和写作表达,掌握900个词汇,可以询问、回答关于个人信息的问题,例如:日常问候、居住地、人际关系,顺利进行A2阶段的课程学习。

法语欧标A2级别等级

【词汇量】2000-3000

【语言应用】 在单纯的例行性事务中能够有效地沟通,针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换;能简单描述个人背景、周遭环境及切身需求之事物;

  能理解并使用熟悉的日常表达法、基本词汇以求满足具体的需求;

  能介绍自己及他人并能针对个人背景资料,例如住在哪里、认识的人、以及拥有的事物等主题做出问答。

法语欧标A2课程目标

【课时】共80个课时。

【目标完成语法部分的学习,包括双宾代词、直接和间接引语、时态配合等,并在听说读写四个方面进行循环渐进的系统训练。通过该阶段的学习,学员能够掌握有关名词、形容词、冠词、介词和动词方面的语法点,能用正确的法语表达方式进行简单回话,并掌握2000的词汇。

法语欧标B1级别等级

A1水平基本要求学生词汇量需在2000以上,并掌握30个左右的基本语法点。

【词汇量】5000-6000

【语言应用】针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章;能叙述经验、事件、梦想、希望及志向,并能够对计划做简短的解释或说明;能理解大部分日常生活中(例如:个人及家庭基本资料、购物、当地地理环境、工作等)常用句子和表达法。

法语欧标B1课程目标

【课时】共100个课时。

【目标能够清楚标准的语言阐述有关工作,学校或兴趣爱好等有关话题。在国外旅游或工作外派能够自如的应对可能发生的一般情况。谈到感兴趣或熟悉的话题时,能简明、连贯的表达自己的想法,能讲述经历故事或描述梦想、希望、目标和喜好,并简要的阐述观点和建议。

法语欧标B2级别等级

【词汇量】7000-8000

【语言应用】能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度,而不会造成双方的紧张;能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章,并能针对各种题目进行讨论,分析利弊;能理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。

法语欧标B2课程目标

【课时】共100个课时。

【目标通过词汇,口语,阅读能力的学习,实现学员法语水平初中级到中高级的转变,达到欧标B2水平,理解各个场景的法语对话,能阅读各类法语读物论点清晰的文章,能就话题方面熟练的表达自己的意见。

使用教材

使用原版教材《走遍法国》

《走遍法国(学生用书)(1上)》是外语教学与研究出版社从法国阿歇特图书出版集团引进的一套法语教材。该套教材以视听内容为基础,语法结构安排合理,融语言和文化于一体,以积极互动的教学法有效培养学生的听说能力。原书共有三个水平等级分册。根据中国人学习外语的特点,现把原书的第一册分成两部分,并对第一部分进行改编,使之更适合于法语初学者。

《走遍法国(学生用书)(1上)》从中国学生的角度出发,在原书的基础上增添了语音部分,主要介绍一些基本的语音概念,分组介绍了35个元音音素和辅音音素的发音特点,并结合常用词汇和句型讲解主要读音规则;课文部分除第0课为入门课外,第1-12课以三个主人公工作和生活中的故事为主线展示当代法国人的日常生活。每课主要分为情景学习、剧情理解、语法学习和语言交际四大板块。此外,前几课的词汇表都给出了动词的原形及课文里出现的人称变位,系统的动词变位规则将在后面课程中讲解;附录部分包括课后练习的录音材料、语法概要、动词变位表、总词汇表及CD录音内容摘要(新增)。

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